适合小学生的英语课程|认准新支点

　　2017年适合小学生的英语课程 认准新支点

　　少儿英语记单词误区：单词越长越好，越难越好

　　功利心作怪，认为孩子能够记忆住大量长难单词，并且说出来，尤其在外人面前展示的时候，很有 “面儿”，或者认为长难单词记忆能力就等同于孩子的英语综合能力。

　　一味强调孩子记忆长难单词，容易让孩子“自我膨胀”，认为自己能记住同龄人甚至大人都不知道的单词就是“牛”，难以虚心打好英语学习基础。将大人的“赞扬”当作自己英语学习外在动力，孩子英语学习的内在动力便会被削弱。长远来看，对于孩子的英语学习是有害的。

　　新支点5大学习方法：

　　抽象总结学习法，建模学习法，类比学习法，排除学习法，陷阱学习法，

　　1对1个性化辅导+强化重点+巩固训练+思维拓展!针对性强、名师效应明显、提分显着，效率高、点对点,保证了时间的利用率。

　　针对：小学一年级到六年级，初高中学生，艺术生文化课，基础差、偏科、考试状态不稳定、成绩中等上不去，成绩***想进前列名校。

　　长补课无效果，马虎大意，偏科，浮躁，成绩上不去，缺乏学习主动性，逃学，叛逆，学习无目标，注意力不集中，学习习惯差等学员

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